后理论时代英语教学中隐蔽文化的去隐蔽性  

作　　者：龚闻莉[1] 

机构地区：[1]南京森林警察学院

出　　处：《华夏教师》2017年第17期84-85,共2页

摘　　要：后理论时代是一个全球化的时代,是拥有各种纷繁复杂的文学和文化现象的时代。在这一特殊的理论时期,隐蔽的文化作为一种特殊的存在引起了我的关注。如何在英语教学中实施文化教学,尤其是如何揭示隐蔽文化,使之脱离隐蔽性的特征,变得具体可见,是本文着手探讨的问题。

关 键 词：后理论时代 隐蔽文化 去隐蔽性 

分 类 号：H319[语言文字—英语]