科普阅读推广的理论与实施  

作　　者：朱蕾[1] 袁晓萍[1] 程建萍[1] 

机构地区：[1]中国地质大学(武汉)图书馆,湖北武汉430074

出　　处：《河南图书馆学刊》2018年第1期2-4,共3页The Library Journal of Henan

基　　金：2016年度中国图书馆学会阅读推广项目"高校图书馆科普阅读推广创新模式研究"的阶段性研究成果之一;项目编号:YD2016B02

摘　　要：文章概括了科普阅读推广的特点,重点对科普阅读推广中科普读物的选择、活动方式、科普阅读推广人的培育等方面进行了详细分析,在此基础上提出高校图书馆与公共图书馆联合,发挥各自优势,才是实现科普阅读推广的最佳选择。

关 键 词：科普阅读推广 理论 实施 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]