多媒体技术在神经病学教学中的应用研究  

作　　者：谢春香[1] 

机构地区：[1]吉林医药学院附属医院神经内科,吉林省吉林市132013

出　　处：《中国卫生产业》2017年第36期103-104,共2页China Health Industry

摘　　要：多媒体具有直观生动、色彩丰富的特点,它集文字、声音、图像、动画为一体,将多媒体技术运用于神经病学的课堂教学,不仅可以促进学生学习兴趣的提高,教学质量的改善,师生关系的改善,形成良好的课堂氛围,而且它能在有限的时空内,打破时空界限,以生动的方式展现教学内容,这是一件推进新课程改革步伐的有益的教学尝试。该文立足于当前的客观实际,指出了当前多媒体技术应用于神经病学教学的优势,并提出了一些多媒体应用的注意事项。

关 键 词：多媒体技术 神经病学 应用研究 

分 类 号：R7[医药卫生—临床医学]