新课程理念下的互动式英语课堂教学  

作　　者：谢素芳 

机构地区：[1]江西省赣州市瑞金市怡安希望小学

出　　处：《校园英语》2017年第50期195-195,共1页English On Campus

摘　　要：英语教学具有极强的实践性、交际性,英语教学双边活动运用的成功与否极大程度地影响了教学效果的好坏。对比传统的英语课堂教学模式,本文就英语教学中如何通过合理安排教学内容、设计教学程序、创设和谐教学情境等手段实现双边互动式课堂教学进行了初步探讨。

关 键 词：新课程 互动 英语课堂 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]