高校创新创业教育刍议:概念、现状与路径思考  被引量:12

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作  者:张建政[1] 孙天玥 马瑞娜[1] 武艳艳[1] 

机构地区:[1]河北农业大学,河北保定071000 [2]贵州大学,贵州贵阳550000

出  处:《河北农业大学学报(农林教育版)》2017年第6期49-53,共5页Journal of Agricultural University of Hebei

摘  要:通过对创新创业教育内涵的辨析,指出了当前对创新创业教育普遍存在的两个认识误区,简要回顾了创新创业教育在我国高校发展的历史和现状,提出高等院校在实施创新创业教育过程中要准确把握创新创业教育本质,明确实施思路,健全创新创业教育体系,突出自身特色,强化创业实践,并且指出高校要将创新创业理念融入校园文化,给学生更多的学习自主权和自主支配时间,还要科学公正的开展创新创业教育评价,对学生做好创业风险教育。

关 键 词:高等院校 创新创业教育 实施路径 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

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