学生潜能的唤醒与主体性的彰显——基于“核心素养”的教学  

作　　者：关曈 

机构地区：[1]内蒙古自治区赤峰二中国际实验学校

出　　处：《考试周刊》2018年第22期15-15,共1页

摘　　要：2014年,教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》首次提出：＂研究制订学生发展核心素养体系＂,至此,＂核心素养＂进入人们的视野,成为国际教育的大趋势。学校教育是面向未来的事业,因此,学生核心素养的培育是至高无上的课题。核心素养的指导,引领中小学课程教学改革的实践。没有核心素养,改革就缺了灵魂。

关 键 词：核心素养 以学生为本 语文素养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]