互联网+环境下的文检课教学模式改革研究  

作　　者：李欣[1,2] 齐宏坤 

机构地区：[1]北华大学图书馆,吉林吉林132013 [2]北华大学信息资源管理与服务研究所,吉林吉林132013

出　　处：《现代交际》2018年第4期53-54,共2页Modern Communication

基　　金：吉林省社会科学基金项目"社会化标注系统中的数字资源语义聚合与知识发现"(2016B127);吉林省教育科学规划项目"网络文化繁荣发展环境下的图书馆文检课教学模式改革研究"(GH170053)

摘　　要：泛在网络环境下,在线教育已经成为信息技术环境下不可或缺的教学元素,但是由于在线教学过程互动性不强,学习效果并不理想。通过结合传统教学模式和微课在线学习模型,引入翻转课堂和微课技术,改革文献检索课教学模式,注重学生的检索技能和辩证思维的双重培养,积极发挥网络文化的导向和引领作用,增强其终身学习的能力和开拓创新的能力,构建"互联网+"环境下,提升学习效果的实践教学与网络授课相结合的文献检索课教学模型,从而提高文检课的教学质量和效果。

关 键 词：文检课改革 微课技术 翻转课堂 

分 类 号：G252.7[文化科学—图书馆学]