微课在“建设法规”课程中的应用研究  

作　　者：王柳燕[1] 赵柏冬[1] 王舜 

机构地区：[1]沈阳大学建筑工程学院,辽宁沈阳110000

出　　处：《兰州教育学院学报》2018年第2期101-102,共2页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：辽宁省高等教育学会"十三五"高等教育科研课题"网络开放教育质量研究现状及质量保障对策研究"

摘　　要：为了促进"建设法规"课程的教学改革,本研究引入微课这一新兴的教学手段,旨在通过微课增强"建设法规"课程的吸引力,进而提高学生的执业能力,以适应新形式下应用型人才的培养需要。

关 键 词：建设法规 微课 应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]