浅议数学逻辑知识在高考中的合理运用  

作　　者：刘文生 

机构地区：[1]中南大学第一附属中学

出　　处：《福建中学数学》2018年第2期46-48,共3页

摘　　要：数学是一门逻辑性很强的学科,表述数学概念和结论、进行推理和论证都要使用逻辑知识遵循逻辑规则.高中数学学习了常用逻辑用语,要求学生学会用数学命题的形式表述数学事实,能准确运用数学语言;学会分析数学命题的条件与结论,能把握条件的充分性与必要性;要学会研究数学命题的逆命题、否命题和逆否命题,能对数学命题作必要的转化;学会分析复合命题的结构特征,能正确理解“或”、“且”、“非”命题的真假;学会区分单称命题、

关 键 词：逻辑知识 数学概念 数学命题 高考 逆否命题 数学学习 逻辑规则 数学事实 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]