大气污染控制工程小班讨论课的探索与实践  被引量:4

Exploration and Practice of Small Class Discussion Course in Air Pollution Control Engineering

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作  者:李珊红[1] 李彩亭[2] 翟云波[1] 曾光明[1] 

机构地区:[1]湖南大学环境科学与工程学院,湖南长沙410082 [2]环境生物与控制教育部重点实验室(湖南大学),湖南长沙410082

出  处:《广州化工》2018年第3期160-161,共2页GuangZhou Chemical Industry

基  金:国家自然科学基金项目(No.51108168);湖南大学教师成长计划

摘  要:《大气污染控制工程》是环境工程专业的必修课,传统理论教学为大班"填鸭式",教材部分内容过时,教学方法单一,考核方式落后。开设小班讨论课,从讨论课题目确定、组织引导、内容总结和考核评价等对课程改革进行探索。在本科理论教学中开展以问题为导向,学生为主体的小班讨论课有利于调动学生的主观能动性,提升各种能力;也是社会发展对人才培养模式改进的需要。Air Pollution Control Engineering is a compulsory course of Environmental Engineering. The traditional theory teaching is "cramming"for large classes. Part of the textbook is outmoded,the teaching method is single and the assessment is backward. So small class discussion course was set up. The curriculum reform was explored from the topics determination, guidance organization, content summary and assessment evaluation. In the theory teaching of undergraduate,the small class discussion course focused on the question and regards students as the subject,which was conducive to mobilize students' subjective initiative and enhance their various abilities. It was necessary to improve talent training mode in social development.

关 键 词:大气污染控制工程 小班讨论课 探索 实践 

分 类 号:X701.3[环境科学与工程—环境工程]

 

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