中小学数字教材元数据相关标准比较研究  

作　　者：钟岑岑[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社有限公司

出　　处：《出版参考》2017年第11期42-44,共3页Publishing Reference

摘　　要：信息化背景下,中小学数字教材逐渐成为基础教育信息化和教育出版转型升级中的关注热点,描述其特征和属性的元数据标准可为中小学数字教材的开发、应用和管理提供支持。文章以中小学数字教材元数据标准为研究对象,选取与其密切相关的五个标准进行比较、分析,并展开思考,以期为中小学数字教材的标准化建设提供参考。

关 键 词：中小学数字教材 元数据 标准 数字化学习资源 电子图书 

分 类 号：G237.6[文化科学] G434