略论无理数e在“金融学”课程教学中的应用  

作　　者：窦育民[1] 

机构地区：[1]西安交通大学继续教育学院,陕西西安710061

出　　处：《世界职业技术教育》2017年第6期25-28,共4页World Vocational and Technical Education

基　　金：中国高等教育学会自考分会2017-2018年度一般课题（ZKFH201719）.

摘　　要：目前我国高等学校的《金融学》《财务管理学》及《公司金融》教科书主要介绍离散复利下的终值和现值的计算方法，很少介绍连续复利条件下的终值和现值的计算方法。连续复利的终值和现值计算是通过无理数e计算得出的。本文在介绍无理数e的定义和数值估算的基础上，阐述《金融学》教科书中离散复利条件下的终值和现值的计算方法，进而阐明在连续复利条件下终值和现值的计算过程及其在《金融学》等课程中的应用。

关 键 词：无理数e 连续复利 终值 现值 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]