现代职教理念在会计基础课程中的应用  

作　　者：干红芳[1] 

机构地区：[1]眉山职业技术学院,四川眉山620010

出　　处：《商业会计》2018年第4期119-120,共2页Commercial Accounting

摘　　要：职业教育作为我国一种重要的教育类型,为推动经济社会发展和促进就业做出了重要贡献。国家提出要加快发展现代职业教育,提高人才培养质量,而人才培养的核心是课程。文章以会计基础课程为例,根据工作过程系统化理论,遵循"能力本位"原则对课程进行整体教学设计,以从事会计工作所必需的基本知识、工作能力和职业素质为目标重构教学内容,采用行动导向教学法等教学方法和信息化手段,通过职业能力评价为核心的课程评价体系,由"双师型"教师完成课程教学,培养满足会计职业工作岗位需求的会计人才。

关 键 词：现代职教理念 会计基础 工作过程系统化 

分 类 号：F23[经济管理—会计学] G642[经济管理—国民经济]