互联网+视域下基于mooc的灾害救援医学仿真课程的构建  

作　　者：袁婷 李远珍 李祥东[2] 邢乐 程心慈 李伶俐 

机构地区：[1]皖南医学院护理学院,安徽芜湖241001 [2]皖南医学院弋矶山医院,安徽芜湖241001

出　　处：《广西教育学院学报》2018年第1期122-124,共3页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：皖南医学院2016年度校级质量工程(项目编号:2016jyxm41)的成果

摘　　要：灾害医学救援仿真课程是以MOOC课程为载体,以仿真技术和虚拟现实技术为支撑的现代化教学手段,"灾害救援能力培训"为任务的信息化教学新模式。加强互联网+视域下基于mooc的灾害救援医学仿真课程的构建,应加强教学硬件条件建设,促进医学救援教学平台,建立联合演练机制,构建"贴近实战、贴近岗位"的教学,明确社会力量和市场参与机制,形成政府支持下的分级负责的灾害医学救援体系。

关 键 词：灾害救援医学仿真课程 内涵 意义 现状 模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]