同学课堂:为了沉默的大多数  

作　　者：杨树亚 

机构地区：[1]南京市建邺实验小学 [2]南京市建邺实验小学党支部

出　　处：《江苏教育（小学教学）》2018年第1期25-28,共4页Jiangsu Education

摘　　要：同学课堂强调学生在课堂中互学共学的伙伴关系，是让我自己学的课堂、同伴一起学的课堂、师生共同学的课堂、虚实同步学的课堂。这样的课堂旨在实现四种价值追求：还学于生、伙伴互助、师生共进与空间突破。通过学生问中自学、伙伴合作助学、教师参与同学，改变课堂人的行为；通过“四学单”的介入提升课堂品质，优化学生学的方式。

关 键 词：学习方式 课堂范式 四学单 学习力 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]