运动生理视野下的公共体育速滑教学研究  

作　　者：马跃野[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学体育学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《经济师》2018年第3期197-198,共2页

基　　金：佳木斯大学2016年教育教学研究项目;(项目编号:2016JW2030)

摘　　要：运用文献资料、现场观察、逻辑分析等方法,对运动生理视野下公共体育速滑教学的效果进行探讨,结果表明:高校公共体育学生的身体素质普遍较低,速滑基础和技能较差,因此,公共体育速滑教学应在符合学生运动生理的视野下,根据学生的实际降低速滑技法难度,放宽速滑技能指标,加强生理保健和安全教育,才能更好地预防运动损伤,提高冬季速滑特色选项课的教学效果。

关 键 词：运动生理 公共体育 速滑教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]