职业学校旅游服务与管理专业课程数字化资源建设现状、意义及对策  

作　　者：时进[1] 

机构地区：[1]广西工商职业技术学院

出　　处：《广西教育》2017年第47期56-58,共3页

摘　　要：本文论述职业学校旅游服务与管理专业课程数字化资源建设的现状和意义,以旅游服务礼仪课程的数字化建设为范例,提出设立专业的、统一的管理机构或委员会;完善建设体系,确定方向及方法;加强数字化培训;加强合作,建立可持续发展的模式等措施,促进我国旅游服务与管理专业课程的数字化建设。

关 键 词：职业学校 旅游服务与管理专业 数字化教学资源 现状 对策 

分 类 号：F243[经济管理—劳动经济]