参数估计与假设检验:原理、方法与误区  

作　　者：李奇明[1] 徐德义[1] 

机构地区：[1]中国地质大学(武汉)经济管理学院,湖北武汉430074

出　　处：《大学教育》2018年第2期40-42,共3页University Education

基　　金：中央高校教改基金:大数据时代统计专业的基础建设项目(G1320311745)资助

摘　　要：作为统计分析的基础,参数估计和假设检验的原理与方法是教学难点所在,常常引起教与学的过程中诸多误解、误用和误读。在对参数估计和假设检验的原理与方法加以阐释基础上,采用比较研究的方法,可以找出教学中可能存在的误区。参数估计和假设检验具有许多共同点,二者之间存在紧密联系。一般情况下,区间估计与假设检验之间具有对应性;可以利用置信区间进行假设检验,也可以利用假设检验进行区间估计;但不能把参数估计与假设检验等同起来。

关 键 词：参数估计 置信区间 假设检验 原理 方法 误区 

分 类 号：C8[社会学—统计学]