检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]中央财经大学金融学院,100081 [2]中央财经大学经济学院,100081
出 处:《经济学动态》2018年第2期65-75,共11页Economic Perspectives
基 金:国家自然科学基金青年基金项目(71503282)和北京市社科基金项目(14JDJGB047)的资助.
摘 要:本文从字词识记能力和数学能力两个维度来衡量认知能力的大小,使用中国健康与养老追踪调查2013年数据(CHARLS 2013)从经验上检验了中老年人认知能力对家庭消费的影响。结果显示,在控制收入的前提下,中老年人字词识记能力每提高一个标准差使家庭消费显著增加大约2.5~3.0个百分点,中老年人数学能力每提高一个标准差使家庭消费显著增加大约2.1~2.5个百分点,并且认知能力与旅行、保健、美容等非必需品的消费显著正相关。进一步研究显示,科技发展程度越高的地区,认知能力对家庭消费的正向作用越强。本文的研究表明,随着科技发展,中国老年人口较低的认知能力水平无法适应复杂的消费模式,从而抑制了家庭消费,导致了较高的储蓄率。
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