高校学籍管理工作模式创新研究  

作　　者：杜会永 刘天[2] 

机构地区：[1]哈尔滨商业大学招生就业处,哈尔滨150008 [2]哈尔滨商业大学会计学院,哈尔滨150008

出　　处：《学理论》2018年第2期173-174,共2页Theory Research

基　　金：哈尔滨商业大学学风建设专项课题;人才培养视域下"三位一体"学风建设研究(161004)

摘　　要：为提升学籍管理工作层次,积极转变学籍管理工作模式,要"立足事务服务、增强过程约束、挖掘内在激励",实现从"以服务为主"向"以服务为辅,以约束和激励为主"的新模式转变,进而实现由"被动服务"向"主动作为"转变。在服务、约束和激励并存机制下,"服务"以基本业务为中心,注重管理职责的履行;"约束"则以预警淘汰为核心,聚焦学业安全的风险控制;"激励"则以激发动力为重心,强化优良学风的建设。新的模式下,学籍数据质量得以保证,学业安全和教育教学秩序得以改善,优良的学风建设氛围得以形成,新形势下的学生管理得以优化。

关 键 词：学籍管理 风险控制 学风建设 演进机理 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]