民族高校思政课中加强民族团结教育路径探析——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例  

作　　者：张静超 

机构地区：[1]河北民族师范学院马克思主义学院,河北承德067000

出　　处：《学理论》2018年第2期204-205,共2页Theory Research

基　　金：2017年北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(中央民族大学)研究项目<民族高校概论课加强民族团结教育路径探析>研究成果

摘　　要：民族团结教育是我国高校思想政治教育的重要内容,更是民族高校人才培养的核心内容。新世纪以来,伴随多元文化思潮的冲击和区域之间经济社会发展的不平衡,特别是境外民族分裂势力的煽动与挑唆,出现了一些影响、破坏我国民族团结工作的典型事件,与此同时也增加了民族高校民族团结教育工作的难度。因此,在新形势下,民族高校应进一步拓宽现有的民族团结教育实施路径,强化民族高校民族团结教育的效果。

关 键 词：民族团结 意识 路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]