高职院校教师工作评价机制的构建  

作　　者：秦胜龙 李闽[1] 

机构地区：[1]苏州工艺美术职业技术学院,江苏苏州215104

出　　处：《中国职业技术教育》2018年第4期85-88,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划2015年度课题"高职院校‘模块化;集成化’教师评价模式研究"(项目编号:B-b/2015/03/033);苏州工艺美术职业技术学院2014年度教育教学研究招标课题"学院专业教学评价研究"(项目编号:zblx201403);苏州市教育科学"十三五"规划2016年度课题"高职院校高效能教师评价机制构建研究"(项目编号:16000Z071)

摘　　要：从对"机制"和"高效能的教师评价机制"概念的解析入手,从高效能高职教师评价机制的构成、特性与功能(静态)和高效能高职教师评价机制的运行(动态)两个角度,全面系统地论证了高职院校高效能教师评价机制的构建方式和路径。

关 键 词：高职院校 教师评价 师资队伍建设 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]