临床医学专业认证背景下校外教学质量保障体系的调查分析  被引量:3

Research and analysis on the teaching quality control of off-campus teaching under the background of accreditation of clinical medicine

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作  者:刘亮[1] 李凤珠[1] 葛明[1] 周庆[1] 咸华[1] 

机构地区:[1]南通大学医学院,江苏南通226001

出  处:《中国高等医学教育》2018年第2期56-58,共3页China Higher Medical Education

基  金:南通大学教学改革研究课题“临床医学专业认证背景下校外教学质量保障体系的研究”(项目编号:2016B55)

摘  要:目的:保证人才培养质量、规范校外教学基地的临床教学,为完善临床医学校外教学质量保障体系提供理论支撑。方法:围绕管理体制、教学质量评价系统、师资培训体系等开展调查研究,研究方法采用问卷调查及座谈会。结果:现行的校外教学保障体系尚不完善,必须对学校现行的教学管理体制、教学评价、师资培训等多方面进行改革、完善。Objective:To ensure the quality of personnel training, standardize the clinical teaching oi off-campus teaching base, to provide theoretical support for improving the quality assurance system of clinical medicine. Methods: To carry out research, using questionnaires and seminars around the management system, teaching quality evaluation system, teacher training system. Conclusion:The existing teaching manage- merit system, teaching evaluation and teacher training of the school must be reformed and perfected in many aspects.

关 键 词:专业认证 质量 保障体系 

分 类 号:G647[文化科学—高等教育学]

 

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