纪录片《零零后》的叙事策略解读  

Interpretation of Narration Strategy of Documentary 00 plus Generation

作　　者：刘静[1] 

机构地区：[1]武汉体育学院

出　　处：《电视研究》2018年第2期83-85,共3页TV Research

基　　金：国家社科基金一般项目"基于大数据分析的社交媒体社会动员机制研究"〈项目编号:15BXW039〉研究成果

摘　　要：纪录片一般都是拍给成年人看的,有关孩子的纪录片往往是成年人回味童真的媒介。假如说张以庆的《幼儿园》是放大了孩子成长的一个点的话,那么系列电视纪录片《零零后》则是拉直了孩子们成长的一段线。本文采取叙事学的文本分析方法,从叙事视角、叙事节奏和叙事时空等三个维度,分析该片的影像叙事技巧,揭示儿童成长类题材纪录片的叙事策略。

关 键 词：《零零后》 纪录片 叙事视角 叙事节奏 叙事时空 

分 类 号：J952[艺术—电影电视艺术]