检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《体育研究与教育》2018年第1期77-80,共4页Sports Research and Education
基 金:苏州市体育局局管课题(TY2017-106);江苏高校品牌专业建设工程自助项目
摘 要:基本手位是花球舞蹈啦啦操特有的技术特征,是花球舞蹈啦啦操成套动作的核心内容,通过合理运用32个基本手位,可以创编出丰富、多样的花球舞蹈啦啦操成套动作。研究采用文献资料、录像分析和数理统计等研究方法,通过对2017年世界啦啦操锦标赛花球舞蹈啦啦操决赛前六名运动员成套动作与2016版全国啦啦操规定动作花球舞蹈啦啦操推广套路中的基本手位运用情况进行比较,旨在探究世界优秀队伍中基本手位运用现状,客观分析我国花球舞蹈啦啦操推广套路与世界优秀队伍之间基本手位运用存在的差距,为花球舞蹈啦啦操的创编提供参考。研究表明:2017年世界啦啦操锦标赛花球决赛前六名选手成套动作中运用基本手位排在前三位的分别为屈臂类、上举类、下举类;T类、V类和、A类,而2016版全国啦啦操规定动作花球推广套路(除儿童组外)的四套动作中运动员运用的基本手位排在前三位的是屈臂类、下举类、上举类;V类、A类和T类。结论:我国2016版的花球推广套路的基本手位的创编基本接近世界优秀队伍水平。
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.222