基于马斯洛自我实现理论的中国武术教学模式研究  

On the Teaching Model for Wushu Based on Maslow's Theory of Self-actualization

作　　者：刘朝猛 李锋 LIU Chaomeng, etal.(Guangxi National Teachers College, Chongzuo 532200, Guangxi, Chin)

机构地区：[1]广西民族师范学院体育学院,广西崇左532200

出　　处：《体育科技》2017年第1期120-122,共3页Sport Science and Technology

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目(项目编号:2015JGB414)

摘　　要：中国武术蕴含着中华民族五千年历史过程中积淀的丰富厚重的民族文化思想,讲究"德艺双修""天人合一"。文章通过文献资料法、专家访谈法研究发现,中国武术精神与马斯洛的自我实现理论"实现‘完满的人性’和发挥人本身的最大潜力"暗中契合,以马斯洛自我实现理论为基础进行中国武术教学模式的构建,能够从根本上改变中国武术教学过程中的一些问题,提高中国武术教学的效果。

关 键 词：马斯洛自我实现理论 武术教学 模式 

分 类 号：G852-4[文化科学—民族体育]