安徽省教育投资与经济增长的实证分析  

作　　者：田家银 

机构地区：[1]安徽财经大学经济学院,安徽蚌埠233000

出　　处：《中国国际财经（中英文版）》2017年第18期26-29,共4页China International Business

摘　　要：教育投入对经济增长的作用效果越发显着。教育投入的增加可以作用于国内生产总值的增长,且能够促进国民经济的发展。本文通过分析教育投资,利用哈罗德-托马斯模型,阐明了教育投资对安徽省经济增长的影响。得出结论认为,尽管安徽省教育投入对经济增长有重要贡献,但教育投入比例不高,投资配置不尽如人意。针对这一情形,提出相关政策建议。

关 键 词：哈罗德-多马模型安徽省教育投资经济增长 

分 类 号：F[经济管理]