医学生职业道德及人文素养教育的探讨  

作　　者：贾君杰 郭继志[1] 李敏[1] 庄立辉[1] 

机构地区：[1]潍坊医学院公共卫生与管理学院,山东261053

出　　处：《社区医学杂志》2018年第1期67-68,71,共3页Journal Of Community Medicine

基　　金：潍坊医学院教学改革与研究立项重点项目(2015Z0404)

摘　　要：通过对山东省某医学院校1 234名医学生职业道德及人文素养教育现状的问卷调查结果进行分析,论述当前医学生职业道德及人文素养教育现状及存在的问题。提出相应的对策以更好的提高医学生职业道德及人文素养教育:加强师资力量建设,创新教育理念,提高医学生对职业道德及人文素养教育学习的兴趣;丰富校园文化活动,强化医学生的实践能力;完善医学生考核评价体系,构建医学生职业道德及人文素养考核标准;优化课程结构,增强人文课程的影响力。

关 键 词：医学生 职业道德教育 人文素养教育 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]