虚拟电子实验室在教学中的应用与设计分析  

作　　者：蒋礼林[1] 李立礼[1] 

机构地区：[1]贺州学院

出　　处：《现代职业教育》2018年第4期42-42,共1页Modern Vocational Education

基　　金：课题“基于虚拟实验平台的电子类课程教学改革研究”(课题编号:2012JGA217)的研究成果

摘　　要：电子实验教学是教育教学中的重要组成部分,学生可通过电子实验教学深刻理解、记忆和掌握课程的理论知识,锻炼专业实验课程的实操能力。虚拟电子实验室被逐步引入了教育教学中,其优点是节约了教学实体实验室的建设成本,并能为学生提供随时随地实操的平台。分析了虚拟电子实验室的整体特点和优势,探索了其在教育教学中的应用、设计及其重要性,为大学本科的相关电子实验教学提供借鉴。

关 键 词：虚拟电子实验室 教育教学 应用设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]