初中思想品德课堂教学如何开展法治教育  

作　　者：陈毓娟 

机构地区：[1]江苏省溧阳市溧城中学

出　　处：《新课程（中学）》2018年第2期224-224,共1页

摘　　要：一直以来,法治教育是学校德育工作中一项不可或缺的重要内容,唯有加强对学生的法治教育,方能切实维护未成年人的合法权益。为切实强化初中阶段法治教育的实效性,作为初中思想品德教师,在教学过程中要重视学校教育与法治教育的结合,如此方能尽可能降低未成年人犯罪事件的发生概率,进而在维护和谐校园的同时确保学生与学校的共同发展。

关 键 词：思想品德 法治教育 开展策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]