德美两国应用型人才培养课程体系建设的启示  

作　　者：贾东立[1] 

机构地区：[1]河北北方学院法政学院

出　　处：《中国成人教育》2018年第5期118-120,共3页China Adult Education

基　　金：河北省高等教育教学改革研究项目"地方高校大学生创业教育体系的构建"(编号:2015GJJG142)

摘　　要：应用型特色课程体系直接影响着人才培养的质量,该课程体系不是各种课程因素简单组合,需要经过实践不断检验。德美两国应用型人才培养课程体系已较为完善,我国应用型人才培养课程体系设置可在借鉴德美两国先进经验的基础上,深入分析课程体系建设现状、经济发展需求、学生学习要求,制定具有特色的应用型人才培养课程体系。

关 键 词：德国 美国 应用型人才 课程体系 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]