基于层次分析法的高校教师绩效考核评价体系构建研究  

作　　者：齐少波 江闪闪 

机构地区：[1]嵩山少林武术职业学院

出　　处：《河北企业》2018年第4期96-98,共3页

基　　金：郑州地方高校新世纪教育教学改革及人才培养工程第七批项目"绩效工资提升郑州市高校教师职业忠诚度研究"的研究成果;项目编号:ZZJG-A7004

摘　　要：文章对郑州市高校教师的绩效考核进行了调研,发现目前高校教师的绩效考核评价体系出现单一化、不全面、不科学等问题;在对高校教师的绩效考核影响因素分析的基础上,构建基于层次分析法的绩效考核评价体系,进一步提升高校教师工作积极性,增强其职业忠诚度。

关 键 词：层次分析法 高校教师 绩效考核评价体系 构建 

分 类 号：G647.2[文化科学—高等教育学]