师生分级管理模式在医院科研实验室中的实践与探讨  

作　　者：林镯[1] 王晓东[1] 施可庆[2] 

机构地区：[1]温州医科大学附属第一医院感染内科,浙江温州325015 [2]温州医科大学附属第一医院精准医疗中心,浙江温州325015

出　　处：《温州医科大学学报》2018年第4期307-309,共3页Journal of Wenzhou Medical University

摘　　要：医院科研实验室的建立为研究人员参与医学科学研究提供了基础条件。现阶段的医院科研实验室采用从上到下的垂直管理模式,以"实验室"为核心进行管理,与研究生的科研实验活动不能保持一致,不能最大限度发挥实验室的作用。师生分级管理模式,让研究生参与实验室管理,以"研究生的科研实验活动"为中心进行管理调整,最大限度满足研究生在科研实验活动中的需求,能有效提高研究生的科研效率及实验室运转效率。

关 键 词：医院 科研实验室 师生分级管理 

分 类 号：R197.323[医药卫生—卫生事业管理] G482[医药卫生—公共卫生与预防医学]