“微电影”在高等教育审计教学中的应用研究  

作　　者：杨娜 

机构地区：[1]渭南师范学院东盟博仁财经学院

出　　处：《环渤海经济瞭望》2018年第4期181-181,共1页

基　　金：渭南师范学院教育改革项目:"互联网+教育"视角下虚拟现实在高等教育审计课程中的探索与实践(JG201716)

摘　　要：伴随"互联网+"在各行各业的广泛应用,微电影作为一种可以通过互联网进行传播的新媒介电影模式,已成为时下一种非常流行的新业态,其不但可以用于娱乐,还可以被应用于高等教育的日常教学之中,而审计作为高等教育财会审计专业一门非常重要且抽象的核心专业课程,若可以通过"微电影"对抽象理论进行虚拟实现。势必可以大大提升学生学习的积极性和效率,引导和组织大学生自编自演自导"微电影"更能进一步激发大学生的创造力,也是高等教育未来发展的题中应有之义。

关 键 词：微电影 审计教学改革 高等教育模式 人才培养 

分 类 号：F239.0-4[经济管理—会计学] G642[经济管理—国民经济]