从“现实个体”角度对大学生进行民主素质培育  

作　　者：赵兵[1] 谢宏亮 

机构地区：[1]承德医学院社科部,河北承德067000 [2]承德市第二中学,河北承德067000

出　　处：《时代教育》2018年第9期42-43,共2页Time Education

基　　金：承德市社会科学发展研究课题(课题编号:20172007一般课题)

摘　　要：党的十九大报告深刻阐述了社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求,其中民主价值观的培养在高等教育中十分重要,而培育大学生认知及实践民主观应从其作为“现实个体”的角度出发,使社会主义核心价值观培育与之有效结合,使民主的观念融入日常行为,明确自己的权利、义务,并形成主动的参与心理,最终使大学生成为具有良好自主政治行为能力、民主政治发展需要“时代新人”。

关 键 词：大学生 现实个体 社会主义核心价值观 民主素质 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]