“双一流”背景下高校师资队伍建设的现状、问题与对策——基于21个省(市、区)“双一流”建设方案的文本分析  

Current Situations, Problems, and Countermeasures on Faculties Construction of Colleges and Universities in the Background of “Double First-Rate”—Text Analysis Based on “Double First-Rate” Construction Plan from 21 Provinces(Cities and Districts)

作　　者：柳利峰 

机构地区：[1]郑州大学教育学院

出　　处：《北京教育（高教）》2018年第4期23-25,共3页Beijing Education

摘　　要：创建一流的师资队伍是建成世界一流大学和一流学科的重要支点。通过对全国21个省(市、区)"双一流"建设方案文本中师资队伍建设内容进行词频分析,发现各地政府推进高校师资队伍建设主要集中在人才培养与引进两个方面。地方政府在推进高校师资队伍建设时还存在以下问题:人才引进机制不健全、教师培养内容失衡。为更好地推进高校师资队伍建设,需要做到完善人才引进机制的规范、平衡发展人才培养的内容。

关 键 词：“双一流” 师资队伍 文本分析 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]