充分发挥手机在《化学专业英语》课程教学过程中的作用  

作　　者：刘红艳[1] 韩生华[1] 张海荣[1] 许琳[1] 陆慧娟[1] 张秀娟[1] 

机构地区：[1]山西大同大学化学与环境工程学院,山西大同037009

出　　处：《河南化工》2018年第3期57-59,共3页Henan Chemical Industry

基　　金：国家自然科学基金(21506120)

摘　　要：随着手机的功能多样化、价格低廉以及性能提升,它已经成为人们日常生活的一部分。大学生携带手机进入课堂,负面作用不可避免。教学中因势利导,充分发挥手机在《化学专业英语》课程教学过程中的正面作用,提高化学教学效果。

关 键 词：手机 化学专业英语 教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]