试论高校学生助理辅导员对于学生学业发展的积极作用  

作　　者：张罡[1] 

机构地区：[1]大连交通大学艺术学院,辽宁大连116052

出　　处：《兰州教育学院学报》2018年第4期70-72,共3页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：辽宁省社会科学规划基金项目"辅导员队伍职业化;专业化实现路径研究"(项目编号:L11AZZ013)

摘　　要：大学生学业发展主要包含大学生学习积极性延续、学习自主性养成、学习能力优化和学习意志培养等多个方面。本文从高校学生助理辅导员的视角出发,分析了高校学生助理辅导员对于学生学业发展的积极作用,并提出了如何有效发挥高校学生助理辅导员对于学生学业发展积极作用的对策。

关 键 词：学生助理辅导员 大学生 学业发展 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]