“微时代”视野下高校心理健康教育模式重构研究  

作　　者：赵彦刚[1] 杨博[1] 许海光[1] 

机构地区：[1]石家庄铁道大学

出　　处：《长江丛刊》2018年第9期225-225,共1页Yangtze River Series

基　　金：“河北省社会科学基金项目”成果,项目编号:HB16JY067

摘　　要：本文先分析了心理健康教育活动的必要性,借助提出了构建＂微时代＂视野下高校心理健康教育模式的途径,希望借此丰富高校心理健康教育理论。

关 键 词：“微时代” 心理健康 教育模式 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]