从老乡心理效应看高校非正式群体的教育管理  

作　　者：张燕[1] 张晴[1] 

机构地区：[1]山东科技大学

出　　处：《长江丛刊》2018年第8期216-216,共1页Yangtze River Series

摘　　要：通过实验研究,对山东某高校学生老乡心理效应现状进行了研究,并就如何加强高校学生老乡会的引导与管理工作进行了探讨。

关 键 词：老乡心理效应 非正式群体 老乡会 教育管理 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]