新时代高校辅导员素质结构的优化分析  

作　　者：田庆军[1] 李青山[1] 

机构地区：[1]沈阳工业大学

出　　处：《长江丛刊》2018年第12期221-222,共2页Yangtze River Series

基　　金：2016年度辽宁省社会科学规划基金项目《高校辅导员年度人物职业成长轨迹研究-以辽宁省为例》(项目编号:L16WSZ001)的研究成果

摘　　要：党的十九大报告指出,中国特色社会主义已经进入新时代。高校思想政治教育的主体和客体同样面临着新时代的检验,高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,作为教育主体之一,他们的素质决定着受教育者的教育效果。本文以《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》为指南,通过对高校辅导员素质结构的梳理和分析,重新架构了辅导员的素质结构框架,这对进一步指导辅导员提高素质,完善职业能力具有一定的指导作用。

关 键 词：新时代 高校辅导员 素质结构 分析 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]