医学机能实验学微信公众平台碎片化学习模式的探索  

作　　者：董晓宇 高晴[1] 朱学江[1] 戚晓红[1] 施睿臻[1] 袁艺标[1] 

机构地区：[1]南京医科大学基础医学国家级实验教学示范中心,南京211166

出　　处：《基础医学教育》2018年第4期315-317,共3页Basic Medical Education

基　　金：南京医科大学教育研究课题(YB2017025);江苏省教育厅高等教育教学改革研究立项重点课题(2015JSJG036)

摘　　要：随着移动互联网信息技术的发展,网络已成为学习的重要平台,南京医科大学机能实验室建立了医学机能实验学微信公众平台,根据教学进度实时发布碎片化学习资源,实现课堂教学的有效延伸,提高实验教学效果和学生学习兴趣。

关 键 词：医学机能实验学 微信公众平台 碎片化学习 

分 类 号：R3[医药卫生—基础医学]