高校水彩画教学中的水性材料语言的拓展  被引量:3

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作  者:张军[1] 林峰 

机构地区:[1]佳木斯大学美术学院 [2]不详

出  处:《美与时代(美术学刊)(中)》2018年第3期95-96,共2页Fine Arts

基  金:佳木斯大学2014-2015年度教学研究项目“绘画专业水彩画语言教学研究与实践”(编号:JYWG2014-17)

摘  要:当代水彩画艺术已发生了很大的变化,语言形式不断地推陈出新。在教学中我们应当如何适应当代水彩画语言发展的新面貌?其中水性材料语言研究就是高校水彩画教学中重要的实验性课题,在绘画实践中如何综合运用材料,已成为绘画语言变革的重要部分。文章从纸本和水性媒介材料的拓展入手,通过对相关教学案例的研究,总结得出相关的教学方法和建议为水彩画教学提供佐证。

关 键 词:水彩画教学 水性材料语言 多元化 

分 类 号:J215-4[艺术—美术]

 

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