利用新媒体架接典藏与观众的教育桥梁——以广东美术馆“画说馆藏”公共教育项目为例  

作　　者：陈文哲[1] 

机构地区：[1]广东美术馆

出　　处：《美与时代（美术学刊）（中）》2018年第3期108-109,共2页Fine Arts

摘　　要：近年来,博物馆的公共教育职能日渐得到重视,观众对艺术博物馆的藏品进行了解和欣赏的需求也与日俱增,而当下的社会已经全面处于互联网时代。面对这种形势,文章以广东美术馆"画说馆藏"公共教育项目为例,指出藏品是艺术博物馆进行公共教育的最大资源库,互联网新媒体具有强大的教育传播渗透力,而艺术衍生品则可以让博物馆的社会服务性得到更好的延伸,将这几者结合起来,可以很好地架接起典藏和观众之间的教育桥梁。

关 键 词：艺术博物馆 馆藏 公共教育 互联网新媒体 艺术衍生品 

分 类 号：G206.2[文化科学—传播学]