移动学习时代大学生信息素养现状调查  

作　　者：许春秀[1,2] 赵倩 张桂霞 张文华 

机构地区：[1]山东协和学院,山东济南250107 [2]山东劳动职业技术学院,山东济南250107

出　　处：《丝路视野》2018年第8期9-10,共2页The Silk Road Vision

基　　金：山东省教育科学“十三五”规划2016-2017年度课题（项目编号：YC2017041）;2017年度山东省教育科学研究课题（项目编号：17SC111）;2017年度山东省青少年素质教育重点研究基地专项课题（项目编号：17SZJ043）.

摘　　要：随着“互联网＋”教育的不断发展,移动学习时代已经到来.移动学习时代信息具有传播速度快、传播内容多样化、数字化等特点.为了适应移动学习时代的节奏,当代大学生必须具有较高的信息素养,这对大学生和教育者都是一个挑战.本文首先对当前的大学生信息素养培养研究现状进行了分析,然后对移动学习时代的特点进行了介绍,接着是对移动学习时代大学生的信息素养进行的调研和分析,以期对我国大学生信息素养的培养提供理论性的参考.

关 键 词：移动学习 信息素养 现状 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]