多元协同导向的网络应用安全实践教学体系建设  被引量:4

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作  者:苗春雨 陈丽娜 杜巧连 赵建民 

机构地区:[1]浙江师范大学行知学院工学分院,浙江金华321004

出  处:《计算机教育》2018年第5期62-65,共4页Computer Education

基  金:浙江师范大学2015校级重点教改项目"协同创新视域下的IT应用型人才培养模式研究与实践";浙江省2015年度高等教育教学改革项目(浙江师范大学教改:jg2015220)

摘  要:分析网络空间安全专业人才培养过程中师资队伍建设、实践内容整合等方面存在的问题,探讨以多元协同为导向的实践教学体系建设,针对内容建设、师资队伍、支撑环境等方面,结合浙江师范大学安恒网络安全学院的建设过程,阐述了这一体系的实施过程和效果,指出构建体系过程的关键问题。

关 键 词:网络空间安全 应用安全 实践教学体系 多元协同 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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