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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]新疆医科大学第一附属医院产房,新疆乌鲁木齐830000
出 处:《医学临床研究》2018年第5期978-980,共3页Journal of Clinical Research
摘 要:【目的】探讨AIDET沟通模式对高龄二胎产妇焦虑状态及分娩结局的影响。【方法】选取2015年10月至2016年6月在本院住院分娩高龄二胎产妇106例,采用随机数表法分为观察组和对照组,每组53例。对照组给予传统方式陪伴助产,观察组给予AIDET标准沟通模板指导产妇配合分娩。比较两组负性情绪、产程时间与出血量、分娩结局等指标。【结果】观察组产后2h焦虑、抑郁评分明显低于对照组(均P〈0.05);观察组第一产程、第二产程、总产程均明显短于对照组,出血量明显少于对照组(P〈0.05);自然分娩率为71.70%明显高于对照组的47.17%(P〈0.05),难产率为1.89%明显低于对照组的11.32%(P〈0.05),且Apgra评分明显高于对照组(P〈0.05)。【结论】AIDET沟通模式有助于缓解高龄二胎产妇负性情绪,缩短产程时间,改善分娩结局,值得临床推广应用。
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