基于生态学视野下中小学心理健康教育模式的思考  

作　　者：裴娜 许博 

机构地区：[1]襄阳市襄州区第一幼儿园

出　　处：《神州》2018年第16期159-159,共1页

摘　　要：随着教育事业的不断改革,学生的心理健康问题成为了社会上重要关注的问题,心理健康教育课程已经开展了很多年,但是心理健康教育模式还需要进行不断创新.基于此,本文基于生态学视野下,研究了中小学心理健康教育模式,从创建生态化教学环境、制定生态化教学目标、丰富生态教学内容、注重合作式教学过程四个方面进行了分析.

关 键 词：生态学视野 中小学 心理健康 教育模式 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]