管理类专业建筑识图与构造课程教学改革探讨  

作　　者：曾丽娟[1] 

机构地区：[1]广西经贸职业技术学院

出　　处：《广西教育》2018年第7期74-75,共2页

基　　金：中华全国供销合作总社2013年职业教育专项研究课题(GX1308)

摘　　要：本文针对管理类专业建筑识图与构造课程教学中学生基础参差不齐、教师素质有待提高、教学方法和手段单一等问题,提出优化教学目标,改革课程内容;提倡互动教学,改革教学方法;利用现代技术,改革教学手段;引入过程考核,改革考核方式等措施,提高学生的学习主动性和积极性。

关 键 词：管理类专业 建筑识图与构造课程 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]