在高职院校机械基础课程中设计开发及应用微课的几点思考  

作　　者：赵宏宇[1] 

机构地区：[1]长春职业技术学院

出　　处：《职业》2018年第15期42-43,共2页Occupation

摘　　要：信息技术与教育的融合带来了微课这种新兴的数字化教学模式,基于微课的优势及其在高职院校机械基础课程教学中发挥的作用,笔者对课程设计开发及应用进行了思考,本文将呈现笔者的观点,与同行分享。

关 键 词：高职院校微课 设计开发 应用 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]